Μιλώντας για την ειρήνη.

“Ἕνας πίνακας, μια ιστορία”  Στα πλαίσια της επεξεργασίας ενός θέματος για την “ειρήνη” και τον “πόλεμο” προέκυψε η ακόλουθη δραστηριότητα. Αφού τα παιδιά παρατήρησαν τον πίνακα ζωγραφικής του Πικάσο “Το παιδί και το περιστέρι”, με τη βοήθεια της νηπιαγωγού, αντάλλαξαν  απόψεις, συζήτησαν, ανέλυσαν όλα όσα βλέπουν, αισθάνονται, καταλαβαίνουν από τον … Διαβάστε περισσότερα…

Ένα βιβλίο για το όνομά μου!

“Το όνομα κάθε παιδιού, είναι μια λέξη με νόημα για το ίδιο το παιδι,γιατί αποτελεί το αναγνωριστικό του σημείο, είναι η υπογραφή του. Είναι η πρώτη λέξη που θέλει να διαβάσει και να γράψει ένα παιδί, αφού νιώθει μια συναισθηματική προσκόλληση με το όνομά του” (Delhaxhe, 1989). Γνωρίζοντας λοιπόν πόσο … Διαβάστε περισσότερα…