6 Mαρτίου – Παγκόσμια ημέρα κατά του εκφοβισμού και της ενδοσχολικής βίας

Μη φοβάσαι αυτόν που σε πειράζει, με δύναμη πες Στοπ! σε ό,τι σε τρομάζει. Μη φοβίζεις αυτόν που δεν σου μοιάζει, μπορεί και να’ναι αυτός που σου ταιριάζει! Πέτρα, Ψαλίδι ή Χαρτί, μπορούμε όλοι να’μαστε μαζί! Με αφορμή το ποίημα «Πέτρα – Ψαλίδι – Χαρτί», η δική μας αφίσα, για … Διαβάστε περισσότερα…

Αξίες ζωής στην εκπαίδευση – Ανεκτικότητα

Πως θα  μπορούσαμε να δώσουμε στα παιδιά να καταλάβουν πως «το ίδιο» πολλές φορές καταντάει… μονότονο; Ενώ αντίθετα «το διαφορετικό», μπορεί να μας προσφέρει μεγάλη και απρόσμενη χαρά; Πολύ απλά τους ζητήσαμε να ζωγραφίσουν με μπογιά στο ίδιο χρώμα με το χαρτί τους. Άσπρη μπογιά σε άσπρο χαρτί, κόκκινη μπογιά … Διαβάστε περισσότερα…

Νηπιαγωγείο ώρα μηδέν…

 Συμμετέχω στην κοινή αντίδραση των Νηπιαγωγών για όλα όσα σχεδιάζονται για το Δημόσιο Νηπιαγωγείο:      ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΩΡΑ ΜΗΔΕΝ… Εντελώς αιφνιδιαστικά το Υπουργείο Παιδείας καταθέτει στις 12-4-2016 ένα σχέδιο νόμου που στην ουσία καταργεί την προσχολική αγωγή. Τα προβλήματα που αποσχολούν το νηπιαγωγείο σήμερα όπως η δίχρονη υποχρεωτική δημόσια Προσχολική … Διαβάστε περισσότερα…

16 Οκτώβρη – Πάγκοσμια Ημέρα Διατροφής

Η 16η Οκτώβρη, Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής, μπορεί να γίνει μια καλή αφορμή (είτε ως ξεκίνημα είτε ως κλείσιμο), για να ασχοληθούμε στην τάξη του νηπιαγωγείου με θέματα σχετικά με τις τροφές και τη σημασία τους για τον ανθρώπινο οργανισμό. Στην δική μας τάξη σκεφτήκαμε να εστιάσουμε στα φρούτα και τα … Διαβάστε περισσότερα…

1η Οκτώβρη -Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας

Ποιήματα, παραμύθια και εικόνες για τον παππού και τη γιαγιά που έχουν μια ξεχωριστή θέση στην καρδιά μας!   Θέλω τον παππού και τη γιαγιά κοντούς Θεέ μου, σε παρακαλώ τον παππού μου να κοντύνεις, και γιαγιά πολύ ψηλή στα παιδιά μη δίνεις. Εύκολα θέλω να φτάνω τον παππού και … Διαβάστε περισσότερα…

Σκέψεις και λόγια για τον εκφοβισμό…

-ΛΟΓΙΑ:»Θέλω να σε χτυπήσω!» ΣΚΕΨΕΙΣ:»Είμαι μόνος μου…» -ΣΚΕΨΕΙΣ:»Και να με κοροϊδεύεις δεν με νοιάζει…» ΛΟΓΙΑ:»Tρως πολύ!!» (Τα παιδιά έγραψαν όπως μπορούσαν). Διαβάστε περισσότερα…